Tiếng trống đưa trẻ em thổ dân đến trường

09/02/2012 - 18:55 Monique Ross    
Nguồn Musicians drum up attendance in NT schools

Những tiếng trống vang lên liên hồi. Những mái đầu tóc xoăn rung rinh và những nụ cười không ngớt. Các trẻ em thổ dân ở vùng Lãnh thổ Bắc Australia thích đánh trống, nhảy múa, ca hát và từ đó thích đi học hơn.

• Bình chọn (0)
• Ý kiến (0)
• Chia sẻ
• Bản in

This element requires Adobe Flash Player 9.0.115 (or higher). We've detected that you don't have the player or your player is out of date. You can download & update your player at www.adobe.com.

Không còn ‘cúp cua’

Năm 2004, Peter Lowson, một nhân viên công tác xã hội, đã thành lập nhóm Drum Atweme, có nghĩa là đánh trống, nhằm thu hút các thanh thiếu niên thổ dân ở Lãnh thổ Bắc Australia tham gia giải trí lành mạnh mỗi khi họ có thời gian rảnh.

Nhưng, khi những thanh thiếu niên đa phần có hoàn cảnh khó khăn này tìm được niềm vui và nhịp điệu của họ bên những chiếc trống thì cũng là lúc họ lại rủ nhau đến trường nhiều hơn.

Họ không còn ‘cúp cua’ thường xuyên như trước nữa.

Peter Lowson cho rằng Chính phủ Liên bang cần tìm hiểu lý do tại sao tỷ lệ trốn học ở các thanh niên thổ dân giảm đi một khi họ mê chơi nhạc cụ, nhảy múa và ca hát.

Đáng nói là những thanh thiếu niên này từng có quá khứ tiếp xúc với ma tuý hay tham gia các vụ đánh nhau.

“Đó là một nguy cơ cao”, ông Lowson nói, mặc dù rất nhiều đứa trẻ đã nói chúng “không muốn làm điều đó” và cảm thấy xấu hổ khi phải dính dáng.

Ông Lowson nói với họ rằng để không bị xấu hổ, hãy chơi nhạc cụ. Từ đó, các thiếu niên thổ dân “cảm thấy tự tin vào bản thân và những gì chúng làm”.

Nhóm Drum Atweme tụ tập bên các chiếc trống vào mỗi Thứ Sáu cuối tuần, họ chơi thường xuyên tại các trường học, lễ hội và thậm chí còn có dịp biểu diễn cho Thủ tướng Julia Gillard nghe.

Những nhịp điệu Brazil, những tiếng nói bản địa... đan xen trong thời gian chơi trống, tạo ra một ngôn ngữ âm nhạc độc đáo.

Người khởi xướng Peter Lowson nói việc thanh thiếu niên thổ dân chơi trống có tác dụng giáo dục về lâu dài hơn khoảng thời gian biểu diễn ở sân khấu.

Từ năm 2004 đến 2011, ông Lowson lưu giữ trong sổ tay của mình danh sách 43 nam thanh niên tham gia nhóm chơi trống và đến nay, 27 trong số đó vẫn đến trường học.

Về phía nữ, có 104 cô gái chơi trống và hiện 70 cô vẫn đi học. Một con số đáng kể.

Đặc biệt, có một cô bé rất nhút nhát, thậm chí không dám bước ra khỏi bàn học của mình, nhưng giờ đây đang học ở Adelaide và cô rất quyết tâm hoàn tất 12 năm học của mình.

Ích lợi từ âm nhạc

Chính phủ Australia đã và đang làm nhiều cách để tăng lượng con em thổ dân cắp sách đến trường.

Nhưng một bản báo cao mới nhất cho thấy bất chấp các phụ huynh thổ dân được trợ cấp để đưa con em họ đến trường thì tỷ lệ trẻ thổ dân đi học vẫn giảm.

Có vẻ như chính phủ đang tuyệt vọng trong nỗ lực ngăn chặn tỷ lệ trẻ em thổ dân bỏ học.

Peter Lowson nói rằng vấn đề không chỉ là tiền trợ cấp tăng hay giảm mà là cách thức bạn “ngồi xuống và nói chuyện với các em cũng như gia đình của chúng”.

Đó chính là phương thức mang lại sự thành công cho chương trình ‘đánh trống’.

“Đây không chỉ là chuyện đi đến trường và chơi trống, đây là việc đảm bảo với các trẻ em rằng mọi việc tốt đẹp và mối quan hệ được phát triển về lâu dài. Điều này thực sự có ích vì chúng tin tưởng vào bạn”.

Ông Lowson cho rằng nếu người lớn chịu khó "tiếp cận trẻ từ sớm thì sẽ có cơ hội tốt để thu hút chúng đến trường”.

Và nếu chính phủ thực hiện những cách "tiếp cận sáng tạo" thì sẽ “làm nên sự khác biệt lớn”.